你想真正体验芬兰教育全球第一的秘密吗？
说到芬兰教育全球第一，很多人都只是听说，但也感到迷惑：为什么联合国那么多机构、全球的教育工作者，都如此推崇芬兰，芬兰教育到底做了什么？
他们的老师什么样，有怎样的能力？他们的课程什么样，怎样对待每一个孩子？他们的学生什么样，有怎样的思维和表达？
2018年11月28日-30日，我们将会开启以芬兰国宝级教育——现象式教学法为主题的，集理论教授、教学设计、教育实践为一体的教学示范课程。
这也许是最近三年唯一可以学到的集理论、教学、实践和实战为一体的现象式教学法示范课程。
2019年寒假，童书妈妈将举办读懂中国系列的“读懂义乌”研学营，跟以往的读懂系列不同在于，这次我们是跟六位芬兰教育专家一起工作，我们将同时使用芬兰现象式教学法和童书妈妈的顺应天性儿童写作教育法，营员是由芬兰孩子和中国孩子共同组成，也就是说，这是一个真正意义的国际研学实战培训，不仅是孩子们在跨国界跨文学研学，我们教育者也在跨国界合作。
▲2018年10月16日，芬兰大使馆文化参赞Jyri Lintunen（林友瑞）（左起第三）芬兰现象教学第一人罗卡教授（左起第四）来访万有幸福空间。
这个教育合作计划引起了教育界的关注，芬兰教育署和中国教育部将出席“读懂义乌”开营仪式，这个项目已经进入“2019年中芬冬季运动年100个项目”申报名单。
这个合作教育计划让童书妈妈教师团队极其兴奋，因为我们知道我们将跟全球教育第一的芬兰教育团一起工作，因为我们知道我们将用芬兰的国宝级教学法——现象式教学法工作，我们将跟芬兰专家一起设计、构建并真实地实施“读懂义乌”研学营，工作时间跨度为三个月。
▲芬兰现象式教学法第一人科丝婷·罗卡教授在万有幸福空间接受童书妈妈访谈。
我们在想，这同时也是上佳的，效果最好的教育培训机会，自从我们决定要这么做开始，几乎每个听说这个计划的人都问：我们可以参与这个计划吗，我们可以跟芬兰老师学习和工作吗，现在，机会来了！你即将报名参加的“芬兰现象式教学法研学实战培训计划”将提供这些学习时间的机会：
这也许是你近三年唯一可以学到的集理论、教学、实践和实战为一体的现象式教学法示范课程；
你可以见证芬兰式现象教学法，如何应用于读懂一个城市，你能看见它的构想、设计、实现的全过程，并参与其中；
这个研学实战培训将由芬兰现象式教学法第一人、赫尔辛基大学师范教育系教育心理学教授、芬兰总统颁发的白玫瑰骑士勋章获得者Kirsti lonka（科丝婷·罗卡）担任顾问；
由赫尔辛基大学博士Maksniemi Erika Ilona带领的6位来自芬兰的教育专家给学员上课和手把手带领我们实战；
你将参与为期3天集中式的现象式教学法理论培训，以及长达一个月，共12学时的网络学习课程。确保你能真正理解现象式教学法，并准备好使用它。
学习成绩评估优异者，能够晋级，获得一线实践机会：跟6位芬兰专家在义乌工作十天，手把手教会如何实施现象式教学法，与25位童书妈妈儿童写作团队老师、20个芬兰孩子、100个中国孩子一起完成“读懂义乌”的国际研学营。
你可以学习到如何用现象式教学法构建一个教育项目；
你将被培训为一个合格的掌握现象教学法的教育者；
你将参与到中国教育部与芬兰教育署合作的重大项目；
你将成为中国国际化的“读懂义乌”营的亲历者、设计者和参与者，这个项目有望获得“2019年中芬冬季运动年100个项目”。
芬兰国宝级教学法
现象式教学
Phenomenon Based Learning
由芬兰国家教委会2014年12月发布的1-9年级《基础教育国家核心课程大纲》提出。新大纲明确提出，每所学校每一学年至少要进行一次跨学科学习模块，即现象式教学（现象一词，指事物的整体面貌，而非分割为各个领域与学科）。
芬兰新课改的实施，曾被国外和国内媒体报道为“颠覆性的改革”，所谓“颠覆性”是指芬兰在沿用传统分科制教学的基础上，向“跨学科学习模块”转变，以培养学生贯穿于不同学科和领域所需要具备的横贯能力
（transversalcompetence）
现象式教学究竟是什么，跟项目式学习、体验式学习、跨学科学习……究竟有什么不同，为什么成为芬兰国宝级教学法？请看今天的二条，童书妈妈深度访谈了芬兰现象式教学法第一人、赫尔辛基大学师范教育系教育心理学教授、芬兰总统颁发的白玫瑰骑士勋章获得者科丝婷·罗卡教授。
幸福教师成长计划第八期
芬兰现象式教学法研学实战培训
童书妈妈现象式教学法研学实战培训将以中芬合作教学的方式进行，芬兰方会派出专家来主导研习营的课程设计和教授。
童书妈妈将这次国际教育合作，设计成为了以芬兰国宝级教育——现象式教学法为主题的，集理论教授、教学设计、教育实践为一体的教学示范课程。
这次教学示范课程共分两个阶段，具体安排如下：
第一阶段：现象式教学基本原理及范例设计（以读懂义乌为例）
学时：三天（2018年11月28日-30日）
地点：北京·万有幸福空间（北京市东城区东中街32号6层）
时间：每天9:00-12:00；14:00-17:00
规模：50人
第二阶段：网络课程（由芬方老师主导）
学时：共4次，每周一次，每次三小时，持续一个月
2018年12月完成
两阶段结束后，学习成绩评估优异者，能够晋级亲自带领“读懂义乌”实践营；跟6位芬兰专家、25位童书妈妈团队老师、20个芬兰孩子、100个中国孩子一起完成主题为“读懂义乌”的国际营。
学费：9800元（两个阶段）
报名方式：点击阅读原文，立即报名抢位。报名后建群，通知培训前准备等各项事宜。
咨询：请添加童书妈妈课程顾问微信
TSMMservice01（报名及付费）
TSMMservice02（其它）
TSMMservice03（课程和内容）
退费政策：
名额紧张，不接受退款申请。请慎重考虑报名付费。
专 家 简 介
课程顾问：Kirsti lonka（科丝婷·罗卡）
芬兰赫尔辛基大学师范教育系任教育心理学教授、芬兰现象式教学法第一人；曾荣获芬兰总统颁发的白玫瑰骑士勋章。她的专著包括《欧洲议会专项报告:创新型学校:数码时代的教育和学 习——研讨会合集》《洞察型学习》《人的思维》，2018年夏天推出最新专著《非凡学习——芬兰教育如何在21世纪领跑全球》。她曾在北美和欧洲的很多国家工作过，致力于把创新和新思维带给芬兰教育。同时她也是一位国际研究员和主讲人，激励了全球数千名教师。
师培主讲教师：Maksniemi Erika Ilona
赫尔辛基大学博士，专业领域为教育心理学和现象教学法，近年来同芬兰现象教学法第一人科丝婷·罗卡教授共同研究教育心理学，目前为赫尔辛基大学教育心理学教师，现象教学法培训导师。
师培助教老师：Hamalainen Sari-Anna
教育教学硕士，7年一线教学经验，侧重于基础教育和现象教学法，对不同种类的学习环境和现代学习理念深有研究。
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